第4课 毒品的预防

第一部分    教育基本内容

1.青少年毒品预防“十二个不要”    

    对于青少年应如何防范毒品，应做到“十二个不要”：

    （1）不要抽烟，喝酒。

    （2）不要因好奇而吸毒。

    （3）不要盲目追星、赶时髦，贪图享受去吸毒。

    （4）不要结交有吸、贩毒行为的人。

    （5）不要为寻刺激、冒险去吸毒。

    （6）不要相信毒品能治病的谎言。

    （7）不要赌气逆反，为了摆脱烦恼而吸毒。

    （8）不要听信吸毒者“一两次不上瘾”的谎言。

    （9）不随便接受陌生人递送的香烟、酒类、饮料等物品。

    （10）不要在吸毒场所内停留。

    （11）听从医生嘱咐，不乱服药。

    （12）不要听信“有戒毒药”的谎言。

2.青少年远离毒品的四大法则    

    对于青少年来说，生活是丰富多彩的。越来越复杂的社会形势使得青少年无形中增加了沾染毒品的风险。建立拒毒意识，保持健康心理，熟悉禁毒知识，明晰行为规则，是让青少年远离毒品的基本方法。

    （1）正意：建立防毒、拒毒意识。青少年充分认识吸毒的后果，了解一入毒品虎口极难脱身的道理；面对毒品，千万不要抱有侥幸心理，任何情况下都不能有尝试毒品的念头。

    （2）正心：保持健康心理。面对诱惑保持清醒和理智，青少年要不受好奇心驱使而“偷吃毒果”，不把堕落的吸毒行为当成“酷炫”来满足虚荣心，不受已经沾染毒品的同学、朋友用“友情”裹挟来获得认同感。

    （3）正识：接受禁毒教育。青少年要自觉学习毒品预防知识，了解禁毒法律法规，认清毒品给个人、家庭和社会造成的巨大危害，自觉抵制毒品，明辨是非，不轻信“毒品无害”之类的谎言。

（4）正行：明晰行为规则。青少年要明白何事当为当不为，保护好自己的人身安全，不去KTV、酒吧等环境复杂的场所，不接受陌生人提供的饮料与食物，谨慎交友，主动做到与吸毒者绝缘。

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第二部分    教学设计

【教学目标】

    1.知识与技能：让学生了解远离毒品和抵御毒品的方法，不受毒品的侵袭。

    2.过程与方法：通过案例教学，让学生了解毒贩各种各样的陷阱，提高拒毒、防毒意识。

    3.情感、态度与价值观：树立正确的毒品预防意识，养成良好的生活习惯，学会自我保护。

【教学重点与难点】

    青少年如何提高防范毒品的能力。

【教学方法】

    案例教学；合作讨论。

【教学准备】

    案例与多媒体课件。

【教学过程】

    1.学生展开活动探究：青少年如何拒绝毒品？

    两张毒品预防探究单（课前发给学生）：各组选择1~2个问题进行讨论，各小组派代表发言或小品表演。

    单1：哪些人会诱使青少年吸毒?

    单2：青少年容易在哪些地方接触到毒品？

    教师过渡：我们青少年处于一个特殊的时期，青少年是吸毒的高发人群。所以，增强自身的防御能力，就显得尤为重要。

    2.教师案例引导

    同学们，你们知道怎么给自己与毒品之间、与毒贩之间建立一堵铜墙铁壁吗？请同学们先看一个故事，谈感受：

    故事发生在四川的一家强制戒毒所。这家戒毒所，有一位姓王的女医生，她每天看见大量的戒毒人员因吸毒而痛不欲生。一贯好强的她对此表示怀疑：“难道毒瘾真不可抗拒吗？”她决定要以身试毒，要亲身“获得感受”，用自己的自信来征服毒品，她要写一篇震动世界的论文，以自己的“伟大”实验来证明自己的与众不同。她从戒毒人员那里获取了购买毒品的渠道，然后开始了她的“伟大实验”。她精心计划第一步，开始吸了第一口毒，并在专用记录本上描述：“极难受，呕吐。”第二次，她接着记录：“开始有些舒适感。”第三次，她写道：“较适应。”如果这时她毅然止步，她仍然是一名令人尊敬的医生，但她没有。第四次，她又写道：“完全适应。”这时，她已认定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人员，她要将亲身实验告诉世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丢弃一双破鞋一样地丢弃毒品。

    然而当她像饿虎扑羊般地扑向海洛因时，一切就变得那么地可悲、可叹又可笑了。这时她后怕了，她开始挣扎了，然而越来越大的毒瘾，使她难以自拔，先失去了丈夫，最后把存款吸光，把家具变卖，然后变得一贫如洗。没多久，她的身体开始变得丑陋：身体消瘦，头发开始脱落，身体表面所有可以注射的大小静脉处已看不见一处完好的肌肤。最后，在她“伟大的实验”只有1年零7个月的时候，割脉自杀了。此时，她才30岁。

    学生讨论。

    教师总结：

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第三部分    教学参考资料

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    4.家长教育子女不沾染毒品的策略    

    （1）家长要经常耐心听取子女的意见，和孩子交知心朋友，培养孩子健康良好的生活习惯，随时引导孩子健康成长。

    （2）家长要掌握了解合成毒品的危害和禁毒知识，成为子女拒绝毒品的教师。

    （3）家长要以身作则，不吸烟、酗酒，不打麻将，不赌博，在孩子面前要做榜样，不沾染毒品。

    （4）家长要严禁未成年人去治安复杂场所，进入网吧、迪厅、酒吧等。成年人也不要带孩子去这些场所娱乐、过生日等。

    （5）家长要教育孩子慎交朋友，不交往社会上有劣迹、有违法犯罪行为、吸毒的朋友。

    （6）家长要教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物。

    （7）家长要关注青少年关注的问题，减少代沟，发现孩子性格和行为有异常表现，特别是离家出走、夜不归宿，索要大量钱款，应引起高度警惕。

5.毒品预防家长要做的十件事    

    （1）做好表率。以身作则，饮酒适度，不碰烟草，远离毒品，成为孩子的表率。

    （2）了解危害。学习了解毒品的种类、毒品的危害等禁毒知识，成为子女拒绝毒品的导师。

    （3）信任沟通。与子女沟通要保持顺畅，对于孩子面对的困扰及时开解，在陪伴中巩固信任，随时引导孩子健康成长。

    （4）交友引导。了解孩子的朋友，与他们经常接触，告知他们在一起玩耍的注意事项、原则，教育孩子谨慎交友。

    （5）设定界限。告诉孩子处事的原则和底线，对触及“底线”的事要坚决说“不”。

    （6）安全教育。教导子女学会自我保护，不接受陌生人的食物，不出入复杂场所，在公共场合注意自身安全。

    （7）充实生活。培养孩子健康向上的兴趣爱好，制订充实的学习、娱乐计划，不要让孩子感到无聊。

    （8）细心观察。提高警惕，对孩子在性格和行为上的异常表现，应及时进行辨别。

    （9）及时矫正。发现孩子有了不良嗜好，或长时间停留在网吧、KTV等娱乐场所时，应及时教育和纠正。

（10）联动防毒。与老师、其他家长、朋友、社区工作人员互通信息，形成合力。

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